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2021-7-6 |
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还有一点必须强调，孩子的每一点小小进步都需要及时地、大张旗鼓地称赞，使他认识到这样做的重要性和可以得到---的注意，这在孩子的成长 |
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2021-7-6 |
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作为家长和教师，必须明白孩子的行为习惯都是后天学习形成的，***以身作则表现好的行为，孩子学会***行为的几率会***下降，或者即 |
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2021-7-6 |
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忽略与增强。当儿童发生扯头发、打头、用头撞墙、咬手、在地上打滚等情绪问题时，如果指导者急着哄他或试图抱起他等，他可能会发的更厉害。 |
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2021-7-6 |
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冷处理：心理学上又称“爱的剥夺”。比如孩子有骂人现象，正规行为纠正学校，一旦他脏话出口就应采取罚站并不许周围人理睬他的方式，可以让孩 |
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2021-7-5 |
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如果你自己就表现出多元化的思维方式，那么孩子也能理解他应该对你的建议采取何种态度，而如果你是一种思维的表现方式那么你的潜台词就是:孩 |
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2021-7-5 |
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网络***定义不确切，不应以此界定不当使用网络对人***和社会功能的损害。 同时，提出了新的概念，认为网络***只是网络使用不当。 |
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2021-7-5 |
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通过比照病态的定义，他编造了手指会自觉或不自觉地作出敲打键盘的动作等7条诊断标准，声称自己发现了***这种精神***。有一部分人行 |
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2021-7-5 |
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学校要以转变学生的思想为首要任务。学校要积极倡导“五心”教育，行为矫正，以热心、爱心、耐心、恒心、细心为教学理念，对问题学生进行以 |
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2021-7-5 |
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如何跟孩子谈心我们必须要跟孩子平起平坐，要向他吐露心声，让他们知道自己需要他们，他也便明白了他有多需要你。他的朋友所具有的，你一定也 |
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如何教育青少年叛逆-湖州青少年叛逆-安徽优培,心理辅导 |
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2021-7-5 |
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***们认识到自己是单独存在的人，有自己的性格和感情;他们有了不同于父母的想法，独立自主的要求也变得日趋***;他们相信自己什么都 |
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